Grundproblematik

Immer mehr Kinder fallen im Kindergarten oder in der Schule durch Entwicklungsverzögerung, motorische Auffälligkeiten, Konzentrationsprobleme und durch fehlende Impulskontrolle auf.

Frühkindliche Reflex

Alle Babys durchlaufen ein von der Natur vorgegebenes Programm, das bereits in der 5-7 Schwangerschaftswoche beginnt und in der Hauptsache bis zum 1.Lebensjahr abgeschlossen ist.

Dieses Programm ist zum größten Teil Reflexgesteuert und erfüllt wichtige Aufgaben im Entwicklungsprozess.

Schlecht austrainierte Reflexe werden nicht gehemmt und führen zu einer unausgereiften Entwicklung des Gehirns.

Training

In frühem Kindesalter 5-8 Jahre kann dieser Prozess wieder in Gang gesetzt werden und das Gehirn kann nachreifen.

Das Training soll täglich durchgeführt werden und 10-20 Minuten beanspruchen.

Die einfachen Übungen sind sowohl für Kindergärten als auch für Schulen 1.und 2.Klasse geeignet.